Du kennst es sicherlich, das Gefühl, wenn Du eine Klassenarbeit zurückbekommst und mit einem schnellen Blick auf die Note entscheidest, ob der Tag gut oder schlecht wird. Diese Zahl, auf die sich so vieles konzentriert, beeinflusst nicht nur Deine Laune, sondern auch das Bild, das Du von Dir selbst hast. Doch was sagt diese Note wirklich aus? Ist sie tatsächlich ein Maßstab für Deine Fähigkeiten und Dein Potenzial?
Manchmal fühlt es sich so an, als ob Noten über alles bestimmen: Über Deine Chancen auf einen guten Schulabschluss, über Deinen Platz in der Klasse, vielleicht sogar über Deinen Wert als Mensch. Doch wenn man genauer darüber nachdenkt, wird es kompliziert. Wie kann eine einzige Zahl all die Facetten Deines Wissens und Könnens erfassen? Und ist es nicht oft so, dass Du in einem Fach glänzt, während Du in einem anderen Schwierigkeiten hast – nicht, weil Du weniger fähig bist, sondern weil Dich das Thema vielleicht weniger interessiert oder Dir der Lehrstil nicht liegt?
Vielleicht hast Du Dich schon einmal gefragt, ob Noten wirklich das Wichtigste sind. Es gibt Menschen, die in der Schule nur mittelmäßige oder sogar schlechte Noten hatten und später in ihrem Beruf oder ihrem Leben Großartiges erreicht haben. War ihre Schulzeit weniger wert? Oder zeigt das nicht vielmehr, dass Noten nur einen kleinen Teil der Wirklichkeit abbilden? Was ist mit Kreativität, mit sozialer Intelligenz, mit all den Fähigkeiten, die im normalen Unterricht oft gar nicht gefragt sind?
Und dann ist da noch die Frage, wie Noten uns prägen. Wenn Du oft schlechte Noten bekommst, beginnt das vielleicht, an Deinem Selbstbewusstsein zu nagen. Du fängst an, an Deinen Fähigkeiten zu zweifeln, obwohl Du in Wirklichkeit vielleicht einfach nur in einem System nicht gut zurechtkommst, das für Dich nicht gemacht ist. Wie viele Talente bleiben unentdeckt, weil sie sich nicht in guten Noten ausdrücken lassen?
Wenn Du später an Deine Schulzeit zurückdenkst, fragst Du Dich vielleicht, wie wichtig diese Noten wirklich waren. Haben sie Dich auf das Leben vorbereitet? Oder hast Du viel Wichtigeres außerhalb des Klassenzimmers gelernt? Was wäre, wenn das System anders wäre? Eines, das Dich nicht nur nach Deinen Schwächen beurteilt, sondern auch Deine Stärken erkennt und fördert?
Es gibt keine einfachen Antworten auf diese Fragen, und vielleicht ist es genau das, was uns dazu bringt, darüber nachzudenken, wie wir lernen und wie wir bewertet werden sollten. Was, wenn wir ein System hätten, das nicht nur Zahlen sieht, sondern Menschen? Was, wenn Deine Fähigkeiten und Talente auf eine Weise erkannt und geschätzt würden, die Dir wirklich gerecht wird? Diese Fragen bleiben offen und laden Dich ein, weiter darüber nachzudenken, vielleicht sogar daran, die Welt des Lernens ein Stück weit zu verändern.
Wenn Du Dich weiter mit dem Thema auseinandersetzen möchtest, wie Lebensglück trotz schlechter Schulnoten möglich ist, dann könnte der Blog von Bianca genau das Richtige für Dich sein. Bianca ist Spezialistin für Lerntherapie und Reflexintegration und setzt sich intensiv mit den Herausforderungen auseinander, die Kinder und Eltern im Schulsystem erleben. In ihrer Blogparade lädt sie dazu ein, Geschichten über persönliche Erfahrungen mit Schulnoten zu teilen, die Mut machen und zeigen, dass ein erfülltes Leben auch ohne perfekte Schulnoten möglich ist.
Alle Details zur Blogparade findest Du unter: Lebensglück trotz schlechter Schulnoten